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課堂行為有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引 /

凌網科技股份有限公司

課堂行為有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引 /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	課堂行為/ Bill Rogers原著 ; 張民杰等譯
其他題名:	有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引 /
其他題名:	有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引
作者:	Rogers, Bill
其他作者:	張民杰
出版者:	臺北市 :高等教育文化出版 : : 2017[民106],
版本:	初版
面頁冊數:	[14], 392面 :圖 :
附註:	資料型式 : 文字
標題:	班級教學 -
電子資源:	HyRead ebook電子書
ISBN:	9789862661673

課堂行為有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引 /
Rogers, Bill

課堂行為有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引 /[電子資源] :有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引Bill Rogers原著 ; 張民杰等譯 - 初版 - 臺北市 :高等教育文化出版 :2017[民106] - [14], 392面 :圖 - 課程與教學系列. - 課程與教學系列.

資料型式 : 文字

系統需求 : HyRead Library

ISBN: 9789862661673Subjects--Topical Terms:

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班級教學

課堂行為有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引 /
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246 3 3 $a 有效教學行為管理與同儕支持的實務指引
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260 $a 臺北市 : $b 高等教育文化出版 : $b 智勝文化總經銷, $c 2017[民106]
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500 $a 檢索型式 : 電子書服務平台
500 $a 附錄: 1, 海報格式--2, 衝突與霸凌行為
500 $a 譯自: Classroom behaviour : a practical guide to effective teaching, behaviour management and colleague support (4th edition)
538 $a 系統需求 : HyRead Library
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650 7 $a 班級經營 $2 lcstt $3 379223
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