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教學本體論
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張廣君

 

  • 教學本體論
  • 紀錄類型: 書目-語言資料,印刷品 : 單行本
    作者: 張廣君
    出版地: 蘭州
    出版者: 甘肅教育出版社;
    出版年: 2002
    標題: 教學理論 -
    電子資源: http://cec.lib.apabi.com:80/product.asp?BookID=ISBN7%2d5423%2d1144%2d1
    摘要註: 教學究竟是什麼？教學是如何發生、存在和演化的？教學有哪些基本屬性和職能？諸如此類的問題長期以來一直困擾著人們，有關的探索與觀點更是紛繁多樣。本書在辯證綜合的基礎上，汲取已有研究的精華，於教學本體論的論域內，提出了一系列具有內在邏輯聯繫的命題，初步建立起了一個較為完整的教學本體論理論基架───教學存在的建構交往觀或交往本體論。
    ISBN: 7542311441
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