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視多重障礙學生的觸覺策略 :促進溝通及學習技巧 /
~
Chen, Deborah
視多重障礙學生的觸覺策略 :促進溝通及學習技巧 /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
視多重障礙學生的觸覺策略 :/ Deborah Chen, June E. Downing[作] ; 蕭斐文譯
其他題名:
促進溝通及學習技巧 /
作者:
Chen, Deborah
其他作者:
陶寧
出版者:
臺中市 :中市惠明盲校, : 2019[民108],
版本:
第一版
面頁冊數:
219面 :圖, 圖表 ; : 26公分;
標題:
特殊教育 -
ISBN:
9789868925991
視多重障礙學生的觸覺策略 :促進溝通及學習技巧 /
Chen, Deborah
視多重障礙學生的觸覺策略 :
促進溝通及學習技巧 /Deborah Chen, June E. Downing[作] ; 蕭斐文譯 - 第一版 - 臺中市 :中市惠明盲校,2019[民108] - 219面 :圖, 圖表 ;26公分
參考書目: 面184-193.
ISBN: 9789868925991NT$450Subjects--Topical Terms:
363102
特殊教育
視多重障礙學生的觸覺策略 :促進溝通及學習技巧 /
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前棟1F流通櫃台 1F Circulation Desk (Front Building)
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00373900-1
前棟1F流通櫃台 1F Circulation Desk (Front Building)
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ATT 529.65 C518 2019
一般使用(Normal)
在架
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前棟3F一般圖書區(圖書館) 3F General Monographic Collections (Front Building)
一般圖書
一般圖書 (Book)
529.65 C518 2019
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