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Visible learning for teachers :maxim...

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Hattie, John.

Visible learning for teachers :maximizing impact on learning /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Visible learning for teachers :/ John Hattie.
其他題名:	maximizing impact on learning /
作者:	Hattie, John.
出版者:	London ;Routledge, : c2012.,
面頁冊數:	x, 286 p. :ill. ; : 25 cm.;
標題:	Visual learning. -
ISBN:	9780415690140 (hard)

Visible learning for teachers :maximizing impact on learning /
Hattie, John.

Visible learning for teachers :maximizing impact on learning /John Hattie. - London ;Routledge,c2012. - x, 286 p. :ill. ;25 cm.

Includes bibliographical references and indexes.

ISBN: 9780415690140 (hard)

LCCN: 2011032967Subjects--Topical Terms:

269158
Visual learning.

LC Class. No.: LB1067.5 / .H37 2012

Dewey Class. No.: 370.15/23

Visible learning for teachers :maximizing impact on learning /
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館藏

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1

典藏地名稱

館藏流通類別

00362586

前棟3F一般圖書區(圖書館) 3F General Monographic Collections (Front Building)

一般圖書

一般圖書 (Book)

521.53 H366 2012

一般使用(Normal)

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SDG4

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