語系/ Language:
繁體中文
English
KMU OLIS
登入
回首頁
切換:
標籤
|
MARC模式
|
ISBD
如何成為成功的教師 : 以研究為基礎的91個班級經營策略
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : 單行本
副題名:
以研究為基礎的91個班級經營策略
作者:
葛萊斯戈
其他作者:
杜宜展,
其他作者:
希克斯
出版地:
臺北市
出版者:
心理;
出版年:
2008[民97]
版本:
初版
面頁冊數:
20,286面圖 : 21公分;
集叢名:
教育現場系列
標題:
班級經營 -
標題:
教師 -
ISBN:
978-986-191-112-0
如何成為成功的教師 : 以研究為基礎的91個班級經營策略
葛萊斯戈
如何成為成功的教師
: 以研究為基礎的91個班級經營策略 / Neal A. Glasgow, Cathy D. Hicks著 ; 杜宜展譯 - 初版. - 臺北市 : 心理, 2008[民97]. - 20,286面 ; 圖 ; 21公分. - (教育現場系列 ; 21).
ISBN 978-986-191-112-0
班級經營教師
杜, 宜展
如何成為成功的教師 : 以研究為基礎的91個班級經營策略
LDR
:00762nam2 2200217 450
001
247502
005
20170324091625.0
009
0000000044
010
0
$a
978-986-191-112-0
$b
平裝
$d
NT$300
100
$a
20120627d2008 m y0chiy50 e
101
1
$a
chi
$c
eng
102
$a
tw
105
$a
a z 000yy
200
1
$a
如何成為成功的教師
$e
以研究為基礎的91個班級經營策略
$f
Neal A. Glasgow, Cathy D. Hicks著
$g
杜宜展譯
205
$a
初版
210
$a
臺北市
$d
2008[民97]
$c
心理
215
0
$a
20,286面
$c
圖
$d
21公分
225
1
$a
教育現場系列
$v
21
527
1 1
$a
What successful teachers do
$e
91 research-based classroom strategies for new and veteran teachers
606
$a
班級經營
$3
90557
606
$a
教師
$3
3710
681
$a
522
$b
G548
$v
增訂八版
700
1
$a
葛萊斯戈
$c
(Glasgow, Neal A.)
$4
著
$3
321141
702
1
$a
杜
$b
宜展
$4
譯
$3
85823
702
1
$a
希克斯
$c
(Hicks, Cathy D.)
$4
著
$3
321142
750
1
$a
Glasgow
$b
Neal A.
$3
321143
752
1
$a
Hicks
$b
Cathy D.
$3
321144
801
0
$a
tw
$b
KMU
$c
20120621
$g
CCR
801
1
$a
tw
$b
KMU
$c
20120621
筆 0 讀者評論
全部
前棟3F一般圖書區(圖書館) 3F General Monographic Collections (Front Building)
館藏
1 筆 • 頁數 1 •
1
條碼號
典藏地名稱
館藏流通類別
資料類型
索書號
使用類型
卷號
借閱狀態
預約狀態
備註欄
附件
00344886
前棟3F一般圖書區(圖書館) 3F General Monographic Collections (Front Building)
一般圖書
一般圖書 (Book)
522 G548
一般使用(Normal)
在架
0
SDG4
預約
1 筆 • 頁數 1 •
1
評論
新增評論
分享你的心得,請勿在此評論區張貼涉及人身攻擊、情緒謾罵、或內容涉及非法的不當言論,館方有權利刪除任何違反評論規則之發言,情節嚴重者一律停權,以維護所有讀者的自由言論空間。
Export
取書館別
處理中
...
變更密碼
登入