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Teaching students with mild and mode...
~
Cohen, Libby G.
Teaching students with mild and moderate disabilities :research-based practices /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Teaching students with mild and moderate disabilities :/ Libby G. Cohen, Loraine J. Spenciner.
其他題名:
research-based practices /
作者:
Cohen, Libby G.
其他作者:
Spenciner, Loraine J.
出版者:
Upper Saddle River, N.J. :Merrill/Pearson, : c2009.,
版本:
2nd ed.
面頁冊數:
xxvi, 544 p. :ill. (some col.) ; : 24 cm.;
附註:
國科會補助研究圖書計畫主題 : 嬰幼兒與兒童發展暨心理病理學--00328638
標題:
Children with disabilities - Education - United States. -
電子資源:
http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0812/2008008700.html
ISBN:
9780132331388 (pbk.)
Teaching students with mild and moderate disabilities :research-based practices /
Cohen, Libby G.
Teaching students with mild and moderate disabilities :
research-based practices /Libby G. Cohen, Loraine J. Spenciner. - 2nd ed. - Upper Saddle River, N.J. :Merrill/Pearson,c2009. - xxvi, 544 p. :ill. (some col.) ;24 cm.
國科會補助研究圖書計畫主題 : 嬰幼兒與兒童發展暨心理病理學--00328638
Includes bibliographical references (p. 501-526) and indexes.
ISBN: 9780132331388 (pbk.)
LCCN: 2008008700Subjects--Topical Terms:
258353
Children with disabilities
--Education--United States.
LC Class. No.: LC4031 / .C64 2009
Dewey Class. No.: 371.92/6
Teaching students with mild and moderate disabilities :research-based practices /
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編目:2009/09/22
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後棟3F早期圖書區(圖書館) 3F Early Collections (Rear Building)
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50328638
後棟3F早期圖書區(圖書館) 3F Early Collections (Rear Building)
一般圖書
一般圖書 (Book)
529.6 C678 2009
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