| 摘要註: |
精神障礙護理學在我國發展的歷史不很長，此方面的書籍一直存在重醫療輕護理的問題。近十幾年來，精神障礙護理學愈來愈被人們重視，已成為護理專業的必修課。本教材以社會-心理-生物醫學模式為指導，強調從整體水平來看待精神障礙；特別重視基本理論、基本知識、基本技能的培養，貫徹思想性、科學性、先進性、啟發性、適用性的原則。全書分為心理衛生和精神障礙護理兩篇，共15章。心理衛生篇圍繞高素質技能型緊缺護理人才的培養目標，貫穿實現醫學模式的改變，注重心理健康的生活方式，調整自身心理健康的精神。精神障礙護理是以護理程序為核心的 |