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學習的績效 : 老師與學校的領導者可以掌控的績效

~

Reeves, Douglas B.

學習的績效 : 老師與學校的領導者可以掌控的績效

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : 單行本
副題名:	老師與學校的領導者可以掌控的績效
作者:	李維茲
其他作者:	陳佩正,
出版地:	臺北市
出版者:	心理;
出版年:	2005[民94]
版本:	初版
面頁冊數:	36,292面21公分;
集叢名:	一般教育系列
標題:	學校管理 -
附註:	參考書目: 面265-267
ISBN:	957-702-746-6

學習的績效 : 老師與學校的領導者可以掌控的績效
李維茲

學習的績效 : 老師與學校的領導者可以掌控的績效 / Douglas B. Reeves著 ; 陳佩正譯 - 初版. - 臺北市 : 心理, 2005[民94]. - 36,292面 ; 21公分. - (一般教育系列 ; 84).
參考書目: 面265-267含索引附錄:1,完備績效制度的一個樣本說明;2,發展與執行一套績效制度的工具;3,州政府教育廳和其他組織的聯絡資訊.
ISBN 957-702-746-6
學校管理

陳, 佩正

學習的績效 : 老師與學校的領導者可以掌控的績效
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527 1 1 $a Accountability for learning $e how teachers and school leaders can take charge
606 $a 學校管理 $3 902
681 $a 526.7 $b R332 $v 增訂八版
700 1 $a 李維茲 $c (Reeves, Douglas B.) $4 著 $3 129886
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900 $c 到館:2008/06/26 $d 編目:2008/06/26

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館藏

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典藏地名稱

館藏流通類別

50193760

前棟3F一般圖書區(圖書館) 3F General Monographic Collections (Front Building)

一般圖書

一般圖書 (Book)

526.7 R332

一般使用(Normal)

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