| 摘要註: |
本書包括大學生特殊群體行為研究的意義和方法，以及女大學生特殊群體、大學生黨員群體、經濟困難大學生群體、大學生幹部群體、學習障礙型、心理障礙型、交際溝通障礙型學生群體、少數民族大學生群體、上網一族大學生群體、大學生社團、租房大學生群體、大齡、已婚大學生群體行為研究。本書是我們長期從事高校學生管理工作、學生教育工作的同志集體努力的結晶。在本術的寫作過程中，我們參考和引用了大量的文獻資料，並吸收了一些同志的研究成果。這些資料給了我們很多深刻的啟發，豐富了本書的內容，我們在此向所有文獻資料的作者表示誠摯的謝意。在本書的出版過程中，重慶時市教委宣教處何勇平處長、重慶市教委學生處奚弟超助理調研員和重慶出版社的編輯給我們提出了許多寶貴和中肯的意見，付出了大量的心血。本書的出版還得到了重慶工商大學的贊助和黨政領導的支持，在此一併表示感謝。 |